7.třída

Příští týden písemka.  Podívejte se i na teorii.

Učivo
- význam slova
- slova jednoznačná a mnohoznačná
- přísloví
- slova podřazená a souřadná

6.A

DÚ - SLOH

Napsat zprávu. Napíšete ji na papír, ne do sešitu.

Povinné údaje:

KDE: Škola čar a kouzel v Bradavicích.

CO:  únik jedovatých plynů při míchání lektvarů

KDY: pátek 13.9., ve 12:01

KDO: probíhá vyšetřování, nějací podezřelí jsou; pachatel však zatím nebyl dopaden.

Termín odevzdání: středa 17. 10. 

Další informace (jako kdo je podezřelý, proč to udělal, kam zmizel atd.) si můžete vymyslet. Myslete ale na to, že sami NEVÍTE, jak to bylo ve skutečnosti, když vyšetřování stále probíhá.

Takže můžete použít vazby typu: „podle našich zdrojů….“ „pravděpodobným pachatelem byl….“ „není dosud jasné proč, ale předpokládaným motivem je…..“

7.B

Do úterý 16.10.! 
Popis vámi vytvořeného obrazu krajiny (kdyby někdo neměl, vytvoří).

Co musí DÚ splňovat: 
- struktura podle osnovy (viz zápis: popis uměleckého díla)
- minimálně 15 vět (TVOŘTE I SOUVĚTÍ - nechci věty typu: Obraz se jmenuje Krajina. Autoři
                                jsou Tom a Jerry. Na obrázku jsou hory. apod. VYUŽIJTE RŮZNÁ SLOVESA,
                                snažte se o rozmanitonost a vyšší úroveň vyjadřování!)
- napsáno na papír (ručně nebo na počítači)

6.A

Stále vlastní jména osobní a místní.
PS - str. 7 (dokončena);
       str. 8/13, 14, 15;
       str. 9/21

7.A i 7. B

Učivo: slovo, sousloví a rčení
PS - str. 6 (celá)

NEZAPOMEŇTE OPRAVY DIKTÁTŮ (týká se hlavně 7.B a těch, kteří zapomněli ze 7.A)

SLOH - 7.A - DÚ

Do pátku 12.10.! 
Popis vámi vytvořeného obrazu krajiny (kdo nemá, vytvoří, případně najde nějaký obraz krajiny na internetu a popíše ten, musí ho pak ale doložit).

Co musí DÚ splňovat: 
- struktura podle osnovy (popis uměleckého díla)
- minimálně 15 vět (TVOŘTE I SOUVĚTÍ - nechci věty typu: Obraz se jmenuje Krajiny. Autoři
                                jsou Tom a Jerry. Na obrázku jsou hory. apod. VYUŽIJTE RŮZNÁ SLOVESA,
                                snažte se o rozmanitonost a vyšší úroveň vyjadřování!)
- napsáno na papír (ručně nebo na počítači)

Gramatika 6.A

Vlastní podstatná jména osobní a místní.
PS - str. 7/11