pátek 9. března 2018

Literatura



DÚ – naučit se báseň: Kytice ze stejnojmenné sbírky K. J. Erbena; zkouším v týdnu: 19. – 23. 3. Pokud by někdo měl zájem, vyzkouším i o týden dřív.

POVINNĚ PRVNÍ 4 SLOKY (končí slovy: „komu mám tebe přinésti?“)! Kdo bude chtít, může celou.

Báseň budete RECITOVAT, ne pouze přeříkávat.

Poznámka: Kdo tento týden byl – má text již vlepený v sešitě; kdo nebyl, dostane i tištěný text.

Zde je text: 


Karel Jaromír Erben
Kytice
Zemřela matka a do hrobu dána,
siroty po ní zůstaly;
i přicházely každičkého rána
a matičku svou hledaly. 


I zželelo se matce milých dítek;
duše její se vrátila
a vtělila se v drobnolistý kvítek,
jímž mohylu svou pokryla. 


Poznaly dítky matičku po dechu,
poznaly ji a plesaly;
a prostý kvítek, v něm majíc útěchu,
mateřídouškou nazvaly. - 


Mateřídouško vlasti naší milé,
vy prosté naše pověsti,
natrhal jsem tě na dávné mohyle -
komu mám tebe přinésti? 


Ve skrovnou já tě kytici zavážu,
ozdobně stužkou ovinu;
do šírých zemí cestu ti ukážu,
kde příbuznou máš rodinu. 


Snad  že se najde dcera mateřina,
jíž mile dech tvůj zavoní;
snad že i najdeš některého syna,
jenž k tobě srdce nakloní!


(ze sbírky: K. J. Erben – Kytice;
 podle vydání z roku 2006 v  Praze)
 

pátek 2. března 2018

Gramatika



Desetiminutovka 6. 3.
-podmět a přísudek (vyjádřený/nevyjádřený; slovesný/jmenný se sponou; holý/rozvitý/několikanásobný)
-slovesné tvary složené a jednoduché
-shoda podmětu a přísudku

Teorii máte v sešitech; v učebnici na str. 64-65 (slovesné tvary pak na str. 54). K procvičování můžete použít odkazy z předchozího příspěvku. 


Jinak již máme probrán přívlastek i předmět (UČ- str. 67-69; PS -  str. 29/celá, str. 30/5)

PS 30/5 - 6.B nezapomene dokončit. 

sobota 3. února 2018

Gramatika



Test – slovesa (13.2.)
- umět najít slovesa ve větách a určit jejich gramatické kategorie
- vědět, jaký je rozdíl mezi slovesnými tvary určitými – neurčitými, složenými – jednoduchými;
   umět je najít, určit
- podmiňovací způsob (a jeho typy - minulý a přítomný) – poznat a umět vytvořit

Projít zápisy v sešitě, případně přehled učiva v PS. Kdo nemá – učebnice str. 54 a 57